德国是全球最受国际学生欢迎的第三大留学目的国，仅次于美国 和英国。良好的职业前景是国际学生选择留学德国的重要原因。根据 DAAD 的一项快速调查，2023/24 冬季学期约 38 万国际学生就读德国大学，再创新高。在近年来德国专业人才严重短缺的背景下，德国大学希望国际学生成功完成学业后成为长期在德国居留的专业人才，并提供多种支持，为其进入德国就业市场铺平道路。

（一）向国际学生提供学习和就业支持的FIT项目

“FIT”项目面向在德攻读学位的国际学生，覆盖大学学习起始阶段、学习阶段以及毕业后在德国择业阶段。大学主要向国际学生提供职业咨询和支持，促进大学、企业和相关商业机构之间的联系，让国际毕业生更容易在德国就业。

（二）帮助外国毕业生获得德国职场所需资质的“Profi plus”项目

大学通过项目，帮助已在国外获得大学学历的外国大学生获得德 国职场所需的额外专业知识，提高其语言和社交能力，与学生所学专业领域的企业合作，帮助他们获得实践经验，建立就业渠道。

（三）部分“FIT”项目和“Profi plus”项目简介

海德堡大学融入项目“Make Your Way - Study to Stay”为国际学生提供与德国家庭共渡节假日的机会，使他们能够真实地了解德国日常生活，并在校园外建立社交联系。参与者可以获得职业实践和跨文化研讨课学分，以激励他们积极参与为就业作准备的这一项目。

科隆工业大学“FIT”项目“Ready, Study, Go”帮助 MINT（数学、 信息、自然科学和工程学科）专业的国际学生加强与当地企业和商业机构招聘部门的经常性联系，以加强潜在雇主和未来专业人才之间的交流。项目帮助国际学生更好地理论联系实际，以便更轻松地进入德国职场。

不莱梅大学“不莱梅 Profi plus”项目为德国公司中比例偏少的 MINT专业女生提供支持，让她们更好地了解德国MINT专业领域的就业机会，并通过个性化职业指导和“未来技能（Future Skills）”传授，为她们成功进入德国职场提供更多机会。

弗莱堡师范大学“HOLA：拥有外国大学学位教师资格证书”项 目旨在改善国际教师的招聘，为拥有外国大学学位教师资格证书的求 职者提供包括职业德语课程、适应性培训期间的语言支持以及个性化语言学习建议，帮助他们为在德国中小学工作在语言上做好准备，以便能专业地应对德国作为移民国家对中小学教学的高要求。