摘要：随着工业物联网与人工智能应用在生产场景中的普及，大量岗位对数据处理、复杂人机协作的能力要求快速提升，不少完成传统培训的学员走出校门后，发现所学内容与数字化车间的实际需求存在明显断层。

摘要：近日，德国创新职业教育增强计划专题研讨会在德国柏林举办。本次研讨会集中展示了28个由德国政府资助的创新项目成果，聚焦数字化与人工智能发展带给德国职业教育的挑战，研讨应对职业教育转型难题并探索针对性应对方案，推动德国职业教育体系升级。

摘要：10月30日下午，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的德国总统施泰因迈尔举行会谈。

摘要：据央视新闻消息，应国家主席习近平邀请，德国总统施泰因迈尔于10月27日至31日对中国进行国事访问。

摘要：报告基于德国 120 所高校主管教学校领导专项调研数据，系统研判德国高校数字化教学与人工智能融合建设现状。

摘要：德国联邦统计局（Destatis）近期发布职业教育统计数据显示。

摘要：此访旨在落实2026年习近平主席与德国总理默茨会晤重要共识，巩固中德教育交流回暖向好势头，深化两国教育交流合作。

摘要：报告立足教育经济学视角，重点分析教育体系对经济发展、人才培养和社会参与的影响，旨在全面评估教育发展成效，揭示现存问题，明确改进方向。

摘要：德国InnoVET PLUS（创新职业教育增强计划）专题研讨会在柏林顺利举办。

摘要：从职业教育领域来看，56%的学习者集中在工业和商业领域，29%分布在手工业领域，其余分布在自由职业、公共行政、农业及家政服务等领域。

摘要：教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长杜江峰主持会议。

摘要：德国国家技能队最终获得2枚金牌、1枚银牌、3枚铜牌、15枚优胜奖，同时在速度编程特别赛再获1枚银牌。

摘要：教育部原党组成员、副部长鲁昕涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。

摘要：中国已连续5届位居世界技能大赛金牌榜榜首。

摘要：德国联邦内阁审议通过《学术职业岗位固定期限工作合同法》（WissZeitVG）修订草案。

摘要：2026 年 7 月 22日正式发布《增强低技能从业人员工作场景数字素养》（DiKAp）资助准则。

摘要：来自中德两国政府部门、行业机构及重点企业的50多位代表参加了本次会议。

摘要：草案聚焦提高资助标准、优化办理流程，推出一系列改革举措。

摘要：德国联邦职业教育研究所（BIBB）研究总监休伯特・埃特尔（Hubert Ertl）教授评价，本次职业修订是德国职业教育发展的重要里程碑。

摘要：人力资源社会保障部等部门发布第八批新职业，包括11个新职业，23个新工种，调整变更了6个职业（工种）信息。

摘要：德国联邦职业教育研究所（BIBB）联合奥地利经济教育研究所（ibw）、奥地利 3s 研究咨询公司以及瑞士联邦职业教育大学（EHB）下属瑞士职业教育观察站（OBS EHB）共同发布最新跨国对比报告《2025年双元制职业教育指标报告》（Indikatoren zur dualen Berufsbildung 2025）。

摘要：德国联邦劳工局公布的数据显示，德国7月登记失业人数升至300.7万，失业率6.4%。这是继1月德国失业人数飙升至308.5万，失业率达6.6%创下12年新高后，失业人数年内再次突破300万。

摘要：报告每两年发布一次。

摘要：到中国去，那里不仅有市场，也有创新氛围。