摘要:有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财政局:  根据《教育部办公厅  财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价工作的通知》(教职成厅函〔2022〕10号)要求,经综合评议、审核公示,现对中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)中期绩效评价结果予以公布。  请有关省级教育行政部门将本通知转发至本地区“双高计
摘要:职业学校要不断改善自身办学条件,围绕制造业重点领域、现代服务业和乡村振兴需求设置专业。继续教育设置国控专业须具备全日制国控专业设置资格,并获得省级相关行业主管部门书面同意。开放大学、成人高校原则上不新增设国控专业。
摘要:超272亿元!财政部提前下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算
摘要:为深入贯彻落实党中央关于职业教育工作的决策部署和习近平总书记有关重要指示批示精神,持续推进现代职业教育体系建设改革,优化职业教育类型定位,现提出如下意见。
摘要:各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局),国务院各部委、各直属机构人事部门,有关中央企业人事部门:为贯彻落实党的二十大和中央人才工作会议精神,持续深化职称制度改革,努力破解职称评审中的“一刀切”、简单化问题,根据中共中央办公厅 国务院办公厅《关于深化职称制度改革的意见》,现就做好职称评审工作有关事项通知如下。一、动态调整职称评审专业。国家职称系列保持总体稳定,职称评
摘要:《通知》要求,各级人力资源社会保障部门要指导和监督全国技工院校师资研修中心和工学一体化教师培训基地严格按照《标准》要求做好工学一体化教师培训的组织实施工作,确保教师培训的质量和成效。
摘要:根据残疾人职业教育发展现状和实践需要,对2007年发布的《残疾人中等职业学校设置标准(试行)》进行了修订。
摘要:预计到2025年,累计培养不少于20万名现场工程师。
摘要:预计到2025年,累计培养不少于20万名现场工程师,累计不少于500所职业院校、1000家企业参加项目实施。
摘要:教育部印发《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》(以下简称通知),要求加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设,健全教师标准体系。同时制定了职业教育“双师型”教师基本标准(见附件)。
摘要:工业和信息化部日前印发《关于加强和改进工业和信息化人才队伍建设的实施意见》,提出了加快战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、高素质技术技能人才、企业经营管理人才等重点人才队伍建设,提高部属高校人才培养能力,强化集聚创新人才的特色载体建设,深化人才发展体制机制改革等具体举措。
摘要:现征集职业技能标准和开发单位,自通告发布之日起至2022年10月20日止。
摘要:中德职业技术教育网消息:据教育部网站10月11日消息,教育部办公厅发布关于进一步加强全国职业院校教师教学创新团队建设的通知。
摘要:《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》全文如下。
摘要:与2018年相比,2022年文件主要增加了“收入管理”部分,对大赛收入进行了详尽说明。
摘要:教育部发布新版《职业教育专业简介》(以下简称《简介》)。新版《简介》全面贯彻新发展理念,服务产业转型升级需要,展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果,覆盖新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。其中,中等职业教育358个,高等职业教育专科744个,高等职业教育本科247个。
摘要:人社部依托技工教育和职业培训教学指导委员会及相关技工院校,补充开发和修订了机床切削加工(车工)等31个专业的国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案(名单见附件),现予公布试用。
摘要:《目录》中的技工教育规划教材依据人力资源社会保障部颁布的课程标准、教学计划和教学大纲等教学文件编写, 覆盖《全国技工院校专业目录》中机械、电工电子、信息、交通、服务、财经商贸等全部15个大类专业、近120个专业(方向),共有公共课教材、专业课教材、工学一体化教材、教师培训教材、数字资源等2000余种。
摘要:中德职业技术教育网从教育部官网获悉,为贯彻落实新修订的职业教育法,教育部决定开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作。2022、2023年分两批遴选不少于2000门职业教育国家在线精品课程,其中2022年遴选1000门左右。带动分批遴选建设不少于3000门省级在线精品课程和一大批优质校级在线精品课程。
摘要:拟立项广东省外语艺术职业学院等16所高职院校为省域高水平高等职业院校建设计划建设单位、广东松山职业技术学院等15所高职院校为省域高水平高等职业院校建设计划培育单位。
摘要:全国教育科学规划领导小组办公室公示了全国教育科学规划2022年度课题立项名单。
摘要:据全国职业院校技能大赛官网消息,结合前期公示反馈意见,世界职业院校技能大赛执行委员会组织专家对首届世界职业院校技能大赛竞赛类赛项线上比赛方案进行了修订。
摘要:从即日起至2022年7月31日可通过以下渠道进行反馈。
摘要:经专家评估论证、书面征求中央和国家机关有关部门意见、面向社会公开征求意见等程序,此次遴选确定了机器人工程技术人员等18个新职业信息,现予发布
233 条记录 2/10 页 上一页 下一页 12345 下5页 最后一页