摘要:柏林工程应用技术大学开设的“人形机器人”本科专业在德国引人注目。
摘要:数字化协议 2.0 版 2026 年 1 月 1 日正式生效
摘要:统筹高技能人才集群培养计划与“双高建设计划”,引导不同类型高校科学定位、特色发展。
摘要:近日,德国全国继续教育大会在柏林召开。大会以“2030 继续教育—开拓机遇、强化资质、保障未来”为主题,确定“国家继续教育战略”(Nationale Weiterbildungsstrategie, NWS)下一步发展方向。会议指出,随着数字化进程、人口结构变化和绿色技术转型,继续教育愈发不可或缺。终身学习是保持就业能力、促进个人机会与职业发展的关键,企业应与时俱进通过继续教育、技能提升来保障技术
摘要:到2027年,全球近1.5亿个岗位将因数字化和绿色转型出现结构性变化,制造业等技能缺口突出。
摘要:江西职业技术大学以自主品牌“天工学院”为核心载体,形成可复制、可推广的职业教育海外办学实践样本。
摘要:德国联邦内阁通过由联邦研究、技术和航天部与联邦经济和能源部共同制定的“联邦政府微电子战略”(以下简称“战略”)。
摘要:“工业科普+技能体验”的特色课程,变成了同学们手里的“实战课堂”!
摘要:甘肃工业职业技术大学代表团远赴泰国、马来西亚,开展为期六天的教育合作交流,并在泰国春武里技术学院揭牌成立首个海外分校——“中泰伏羲智造学院”。
摘要:报告显示,德国在职业教育、高等教育和终身教育领域的表现优于OECD平均水平。
摘要:OECD发布《九国职业教育与培训体系》(Vocational Education and Training Systems in Nine Countries)报告。
摘要:这笔欧盟有史以来规模最大的创新领域单笔投资,将重点支持六大知识与创新共同体及高等教育计划,全面强化欧洲创新生态系统建设。
摘要:近日,教育部官网更新了教育部领导的分工,徐青森副部长分管职业教育、继续教育、高等教育、科学技术、学位与研究生教育工作。具体分工如下:怀进鹏:教育部党组书记、部长。主持全面工作。负责干部人事工作。王嘉毅:教育部党组成员、副部长、总督学。负责教材、基础教育(学前教育)、校外教育培训监管、教育督导、体育卫生与艺术教育、特殊教育、教育出版工作。熊四皓:教育部党组成员、副部长。负责民族教育、思想政治和维稳、
摘要:双方围绕中德职业教育发展现状及未来合作方向展开深度对话。
摘要:9月8日,2025年同济大学中德工程学院德国学生暑期学校开营仪式在嘉定校区济事楼举行,现场充满了欢声笑语,洋溢着青春的热情。来自德国高校国际合作联合会(DHIK)成员高校的201名国际学生隔山跨海来到上海,来到同济大学,参加为期三周的暑期营活动。同济大学副校长李翔宁教授出席相关活动并在欢迎晚宴上致辞,他首先对远道而来的200余位德国大学生和德国指导教授表示诚挚欢迎,介绍了同济大学与德国、德国高校的
摘要:据德国科学信息服务网站(idw)8 月 20 日新闻报道,柏林技术应用科学大学、柏林技术与经济应用科学大学新成立并共同管理的“机器学习、机器人、生命科学和交互系统博 士 培 养 中 心 、 “ 能 源 系 统 转 型 和 气 候 中 和”博士培养中心从柏林科学、健康和护理部首次获得博士学位授予权,以强化科研和创新力。柏林科学、健康和护理部部长 Ina Czyborra 博士表示,柏林授予两校博士培
摘要:为打造新质生产力人才高地,深圳市人力资源和社会保障局依托市高技能公共实训基地,开办2025年度“深圳数字技能学堂”,推出10大项目53门前沿数字技能公益课程,计划年内培养1万名创新型、复合型高素质数字技能人才。据介绍,学堂顺应产业数字化、智能化发展和生产技术快速迭代的发展态势设置课程,包括人工智能、新一代电子信息、半导体与集成电路、低空经济、通信技术、先进制造业技术、数字创意、机器人、工业自动化、
摘要:深化产教融合是职业教育高质量发展的底层逻辑。探寻数字时代深化产教融合的理念、实践和有效经验,是提升职业教育发展韧性的关键。近年来,德国以跨界制度生态构建、学习工厂4.0打造、工业4.0平台建设为抓手,持续探寻深化产教融合的路径。1 跨界制度生态构建:深化产教融合的保证联邦层面的产教融合法律建设。职业教育横跨产业界和教育界的复杂性,决定了推动产教融合落到实处、产生实效,需要从产业界和教育界
摘要:7月3日,德国联邦研究、技术与航天部部长多萝特·贝尔(Dorothee Bär)在《商报》发表题为《德国将如何成为自主的科技中心》署名文章。贝尔表示,“高科技议程”(Hightech-Agenda)将于今年夏季启动,旨在将德国卓越的科研实力转化为经济竞争力与技术主权。研究与技术对德国的竞争力、国家安全与主权至关重要。德国虽在上述领域拥有世界级的科研体系和技术能力,但亟须在每个领域迅速采取措施,加强
摘要:德国科隆经济研究所(IW)最新发布的《2028年劳动力市场预测》显示,如果过去七年的趋势延续,到2028年德国全国将累计缺少约76.8万名合格的专业人才。缺口不仅出现在需要大学学历的“专家”岗位,更集中在需要职业培训证书的“技术工人”层面,后者占缺口的半数以上。十大“最缺人”职业榜单1.通用销售(40,470人)2.儿童保育/幼教专员(30,804人)3.社会工作与社会教育专家(26,164人)4
摘要:路透社当地时间7月8日援引知情人士消息披露,德国总理默茨计划于今年年底前率领一支由商界高管组成的代表团首次访华。报道称,此次访问最早可能于今年10月份成行,但尚未最终敲定,具体安排仍可能发生变化。路透社称,在美国引发的贸易关税摩擦不断的背景下,德国总理默茨此访将对巩固两国关系具有重要的象征意义。当地时间7月4日,默茨在柏林会见中共中央政治局委员、外交部长王毅。默茨表示,德中关系发展良好,政治经贸等